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STORIA DELL'AMERICA LATINA (PROF. POMPEJANO) 6 CFU
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STORIA DELL'AMERICA LATINA (PROF. POMPEJANO) 6 CFU
E’ richiesto per l’esame (6 crediti) lo studio di un buon manuale. Lo studente potrà utilizzare come criterio di scelta la propria specializzazione linguistica. Ovvero si indica anche un testo in lingua italiana. Pertanto deve scegliersi uno solo dei seguenti testi:
Williamson Edwin, The Penguin History of Latin America, London varie edizioni. Si tratta di un volume di facile lettura, comprensione e ritenzione mnemonica. E’ composto da due parti: una generale e una di monografie nazionali.
Per gli specialisti di spagnolo si raccomanda lo studio di Malamud Carlos, Historia de América , Alianza editorial, Madrid 2005.
Per chi fosse specialista di lingua francese: Chevalier Francois, L'Amerique latine de l'indipendance a nos jours, Paris 1993. Il testo è tuttavia di difficile da trovare in commercio.
Per chi avesse difficoltà con le lingue o fosse comunque intenzionato a scegliere un testo in italiano, si suggerisce: A.Rouquié, L’America Latina, Bruno Mondatori ed., Milano 2000. Si tratta di un volume scritto da uno scienziato politico, di estrema leggibilità ma relativamente appiattito sulla dimensione sociologica contemporanea, piuttosto definitorio e descrittivo, deficitario quanto allo sguardo storico e alle radici in epoca coloniale dei problemi storici.
E’ richiesto ancora lo studio di uno solo dei seguenti testi:
T. Todorov, La conquista dell’America. Il problema dell’”Altro”, Einaudi, Torino varie edizioni. In particolare devono leggersi le parti corrispondenti alle pp. 5-16; 65-119; 204-221; 246-266; 297-309.
L. Giraudo, La questione indigena in America Latina, Carocci, Roma 2009.
S. Scatena, La teologia della liberazione in America Latina, Carocci, Roma 2008.
Il docente è comunque disponibile a formulare percorsi di lettura e di studio in risposta a specifiche esigenze sia individuali che di gruppo.
Williamson Edwin, The Penguin History of Latin America, London varie edizioni. Si tratta di un volume di facile lettura, comprensione e ritenzione mnemonica. E’ composto da due parti: una generale e una di monografie nazionali.
Per gli specialisti di spagnolo si raccomanda lo studio di Malamud Carlos, Historia de América , Alianza editorial, Madrid 2005.
Per chi fosse specialista di lingua francese: Chevalier Francois, L'Amerique latine de l'indipendance a nos jours, Paris 1993. Il testo è tuttavia di difficile da trovare in commercio.
Per chi avesse difficoltà con le lingue o fosse comunque intenzionato a scegliere un testo in italiano, si suggerisce: A.Rouquié, L’America Latina, Bruno Mondatori ed., Milano 2000. Si tratta di un volume scritto da uno scienziato politico, di estrema leggibilità ma relativamente appiattito sulla dimensione sociologica contemporanea, piuttosto definitorio e descrittivo, deficitario quanto allo sguardo storico e alle radici in epoca coloniale dei problemi storici.
E’ richiesto ancora lo studio di uno solo dei seguenti testi:
T. Todorov, La conquista dell’America. Il problema dell’”Altro”, Einaudi, Torino varie edizioni. In particolare devono leggersi le parti corrispondenti alle pp. 5-16; 65-119; 204-221; 246-266; 297-309.
L. Giraudo, La questione indigena in America Latina, Carocci, Roma 2009.
S. Scatena, La teologia della liberazione in America Latina, Carocci, Roma 2008.
Il docente è comunque disponibile a formulare percorsi di lettura e di studio in risposta a specifiche esigenze sia individuali che di gruppo.
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