LINGUA E LETTERATURA LATINA 2010/2011 (PROF. LI CAUSI) 6 CFU SCIENZE STORICHE

Il corso di Lingua e letteratura latina intende fornire allo studente una conoscenza approfondita di alcuni temi e
modelli ricorrenti nella cultura antica e, più specificamente, della storia della letteratura romana. Tale corso verrà
articolato in due moduli. Nel primo, di carattere istituzionale, verranno presentati due moduli tematici su vertenti
su singoli snodi della storia della letteratura latina e verranno illustrati singoli sottoinsiemi simbolici della
cultura romana. Nel secondo modulo, che si potrà articolare in forma di laboratorio, verrà affrontato un singolo
tema di ricerca, in modo da consentire allo studente, attraverso la costruzione di percorsi di approfondimento
tematico, un primo approccio critico alla disciplina. Tutti i passi scelti verranno letti in latino e saranno illustrati
e tradotti a lezione dal docente. Allo stesso modo, i saggi selezionati verranno esposti nel corso delle ore a
disposizione. Si precisa che, in sede di esame, tutti gli studenti sono tenuti a tradurre dal latino i brani trattati a
lezione. Per maggiori dettagli sul programma e per i materiali del corso si consiglia di visitare il sito
www.pietrolicausi.it e di registrarsi come utenti alla voce “Studenti 2010-11”.

I. MODULO ISTITUZIONALE (15 ORE DI LEZIONE - 3 C.F.U.)
0. PROPEDEUTICA ALL’INSEGNAMENTO DEL LATINO UNIVERSITARIO: LA TRASMISSIONE DEI
TESTI ANTICHI E LA CRITICA DEL TESTO: Saggi consigliati: B. KRAMER, J. KRAMER, La
filologia classica, Zanichelli, Bologna; A. STUSSI, Fondamenti di critica testuale, Il Mulino,
Bologna; A. TRAINA, G. BERNARDI PERINI, Propedeutica all’insegnamento del latino
universitario, Patron, Bologna.

1. RAPPRESENTARE L’ALTERITÀ A ROMA : Testi: SALLUSTIO, La guerra di Giugurta (parr. 17-
18); VITRUVIO, De architectura, 6, 1, 3-9; SENECA, De ira 1, 11, 1-2; PLINIO IL VECCHIO,
Naturalis Historia, 7, 22; 3, 39; OVIDIO, Tristia, 2, 187-204; 3, 4b, 53-58; 3, 11, 9-14; TITO LIVIO,
Storie 1, 8, 5-7; STRABONE, Geografia 2, 3, 7; RUTILIO NAMAZIANO, Il ritorno (passi scelti);
Saggio: P. LI CAUSI, Le immagini dell’altro a Roma, Trapani 2008: disponibile in download su
www.pietrolicausi.it). Saggi consigliati: F. REMOTTI, Noi, primitivi, Bollati Boringhieri, Torino;
R. ONIGA, Sallustio e l’etnografia, Giardini, Pisa.

2. LA NOVA RATIO VINCENDI E LA CRISI DELLA REPUBBLICA ROMANA : Testi: CICERONE, Pro
Marcello (parr. 1-2; 10; 16; 22-23; 27; 33); CICERONE, Lettere ai familiari (in latino: 4, 7, 1-5; 4,
8, 1-2; 4, 9, 1; in italiano 4, 4; 4, 10; 4, 11; 4, 12 e i restanti paragrafi delle lettere da leggere in
latino). Saggio: G. PICONE (a cura di), Clementia Caesaris, Palumbo, Palermo, pp. 63-83; 105-
127. Saggi consigliati: L. CANFORA, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza, Roma-Bari;
E. NARDUCCI, Cicerone. La parola e la politica, Laterza, Roma-Bari; E. NARDUCCI, Introduzione
a Cicerone, Laterza, Roma-Bari.

II. MODULO DI APPROFONDIMENTO TEMATICO (15 ORE DI LEZIONE - 3 C.F.U.)
EROI FONDATORI, EROI DISTRUTTURI: L’EPICA ANTICA, LA MEMORIA E L’IDENTITÀ
COLLETTIVA DI ROMA : Testi: Virgilio, Eneide, 1, 1-33; 1, 494-505; 2, 1-56; 2, 291-295; 2, 771-
804; 3, 147-171; 3, 294-343; 3, 344-357; 3, 707-715; 4, 259-280; 6, 684-709; 6, 847-853; 12, 791-
842; 7, 95-101; 12, 896-929; Lucano, Pharsalia, 1, 1-124; 2, 284-325; 3, 12-35; 4, 445-448; 6,
507-569; 6, 624-725; 7, 445-448; 7, 787-803. Saggi: M. BETTINI, A. BORGHINI, Il bambino e
l'eletto. Logica di una peripezia culturale, in «Materiali e Discussioni per l’analisi dei testi
classici» 3, 1979: 121-153; M. BETTINI, I fantasmi dell’esilio, in Id., Le orecchie di Hemes,
Einaudi, Torino, pp. 208-237; G. Monaco, La Sicilia nel viaggio di Enea, in “Kokalos”, 22-23,
1976-77, pp. 1-9; G. Picone, Cesare a banchetto, in L. Castagna e C. Riboldi (a cura di), Amicitiae
templa serena, vol. 2, Vita & Pensiero, Milano, pp. 1300-1321. Saggi consigliati: M. BETTINI,
Antropologia e cultura romana, Carocci, Roma; L. RICOTTILLI, Gesto e parola nell’Eneide,
Patron, Bologna

N.B.: Per una conoscenza degli aspetti essenziali della produzione letteraria latina si consiglia vivamente
l’acquisto del manuale Limina a cura di M. BETTINI (Firenze, La Nuova Italia). Da questo manuale saranno
tratti molti dei brani antologici che verranno letti a lezione. Gli studenti che ne facciano richiesta potranno
sostenere una prova di verifica in itinere, a conclusione delle lezioni del modulo istituzionale. Lo studente che
non ha la possibilità di frequentare il corso, o che lo potrà frequentare solo in riferimento ad alcuni moduli,
dovrà concordare con il docente titolare dell'insegnamento un programma alternativo; a tutti è comunque
consentito di concordare con il docente un programma che tenga conto di specifici interessi e orientamenti
culturali. Si precisa che i saggi consigliati sono indicati per chi voglia approfondire le tematiche trattate a
lezione e, a meno che lo studente non ne faccia esplicita richiesta, non costituiscono oggetto d'esame.