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BOZZE DEI NUOVI CORSI DI STORIA: ANALISI E COMMENTO
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BOZZE DEI NUOVI CORSI DI STORIA: ANALISI E COMMENTO
Cari colleghi, finalmente ci siamo. Dico finalmente perchè abbiamo dovuto aspettare fino al ridosso del nuovo anno accademico per conoscere come si evolverà il nostro corso di studi, piccolissimo particolare a quanto pare non ritenuto importante dal nostro consiglio di facoltà che ha tenuto totalmente all'oscuro di tutto i suoi studenti. Polemiche a parte, passo a commentare direttamente queste nuove lauree, decisamente rivoluzionate rispetto ai nostri vecchi corsi.
Iniziamo dalla laurea triennale in storia: totalmente ristrutturata rispetto al presente, dall'anno prossimo i nuovi storici si troveranno di fronte 14 insegnamenti obbligatori (prevalentemente le storie e i laboratori) e tutta una serie di materie a scelta che permetteranno di orientare il proprio piano di studi come meglio si crede. Per la goia di molti il latino non sarà più obbligatorio ma a scelta con paleografia latina (complimenti a chi è stato artefice di quest'assurdità - dai sciogliamo pure l'arcano mistero...gli antichisti in combutta coi contemporaneisti - mi dovranno spiegare un giorno come si fanno a sostenere 12 cfu di paleografia latina senza sapere il latino. Per la cronaca in questo caso ho sostenuto il prof Corrao per rendere obbligatorio il latino). Grazie a questa nuova impostazione sarà possibile in parte inserire un buon numero di cfu a scelta per le classi di insegnamente senza considerare il fatto che con appena 20 esami ci si potrà laureare (alla faccia dei nostri 32!!!). Il giudizio su questo nuovo assetto è pertanto positivo e non vi nego che se fossi ancora una matricola come tanti di voi, penserei seriamente ad un passaggio di corso (putroppo la vecchiaia non me lo permette )
Passiamo ora alla nuova magistrale in Studi storici e geografici, grande incognita per i prossimi laureati in scienze storiche. Entriamo subito al centro della questione che sta più a cuore di tutti: come pare evidente dal piano di studi il numero di cfu a scelta libera si riduce drasticamente rispetto a Storia europea (da 42 ad appena 12). Il piano è blindato, le possibilità di scelta davvero poche ma con qualche novità interessante e particolare (storie con sfumature particolari e ad esempio storia della miniatura). Il curriculum storico sarà incentrato prevalentemente sul mondo medievale e moderno e in parte sul mondo contemporaneo a totale scapito del settore antico (e qui non c'entra Corrao ma solo i docenti di antichistica che hanno gentilmente deciso di abbandonare a se stessi gli studenti di storia, cercando in tutti i modi di estraniarsi dai nuovi piani). Di fatto però con i numerosi pacchetti a scelta ci si potrà orientare di più sul periodo che si preferisce.
Torniamo però sul punto cruciale di tutto: come insegnare con questa nuova laurea? Alla luce dei calcoli che stiamo facendo in queste ore, sembrerebbe che le uniche classi di insegnamento coperte con Studi storici e geografici per noi di Scienze storiche siano quelle di STORIA DELL'ARTE e di GEOGRAFIA. Paiono altresì totalmente irraggiungibili le classi di concorso in LETTERE mentre per STORIA E FILOSOFIA soltanto con degli sforzi in più si potrebbero raggiungere i cfu necessari ( cioè utilizzare i 12 cfu a scelta della specialistica e sostenere almeno una materia in più nel piano di studi.). Per adesso la situazione è questa ma credo sarebbe importante parlarne tutti insieme per prospettare eventuali soluzioni ad hoc.
Nell'attesa di ulteriori sviluppi
ACHILLE
Iniziamo dalla laurea triennale in storia: totalmente ristrutturata rispetto al presente, dall'anno prossimo i nuovi storici si troveranno di fronte 14 insegnamenti obbligatori (prevalentemente le storie e i laboratori) e tutta una serie di materie a scelta che permetteranno di orientare il proprio piano di studi come meglio si crede. Per la goia di molti il latino non sarà più obbligatorio ma a scelta con paleografia latina (complimenti a chi è stato artefice di quest'assurdità - dai sciogliamo pure l'arcano mistero...gli antichisti in combutta coi contemporaneisti - mi dovranno spiegare un giorno come si fanno a sostenere 12 cfu di paleografia latina senza sapere il latino. Per la cronaca in questo caso ho sostenuto il prof Corrao per rendere obbligatorio il latino). Grazie a questa nuova impostazione sarà possibile in parte inserire un buon numero di cfu a scelta per le classi di insegnamente senza considerare il fatto che con appena 20 esami ci si potrà laureare (alla faccia dei nostri 32!!!). Il giudizio su questo nuovo assetto è pertanto positivo e non vi nego che se fossi ancora una matricola come tanti di voi, penserei seriamente ad un passaggio di corso (putroppo la vecchiaia non me lo permette )
Passiamo ora alla nuova magistrale in Studi storici e geografici, grande incognita per i prossimi laureati in scienze storiche. Entriamo subito al centro della questione che sta più a cuore di tutti: come pare evidente dal piano di studi il numero di cfu a scelta libera si riduce drasticamente rispetto a Storia europea (da 42 ad appena 12). Il piano è blindato, le possibilità di scelta davvero poche ma con qualche novità interessante e particolare (storie con sfumature particolari e ad esempio storia della miniatura). Il curriculum storico sarà incentrato prevalentemente sul mondo medievale e moderno e in parte sul mondo contemporaneo a totale scapito del settore antico (e qui non c'entra Corrao ma solo i docenti di antichistica che hanno gentilmente deciso di abbandonare a se stessi gli studenti di storia, cercando in tutti i modi di estraniarsi dai nuovi piani). Di fatto però con i numerosi pacchetti a scelta ci si potrà orientare di più sul periodo che si preferisce.
Torniamo però sul punto cruciale di tutto: come insegnare con questa nuova laurea? Alla luce dei calcoli che stiamo facendo in queste ore, sembrerebbe che le uniche classi di insegnamento coperte con Studi storici e geografici per noi di Scienze storiche siano quelle di STORIA DELL'ARTE e di GEOGRAFIA. Paiono altresì totalmente irraggiungibili le classi di concorso in LETTERE mentre per STORIA E FILOSOFIA soltanto con degli sforzi in più si potrebbero raggiungere i cfu necessari ( cioè utilizzare i 12 cfu a scelta della specialistica e sostenere almeno una materia in più nel piano di studi.). Per adesso la situazione è questa ma credo sarebbe importante parlarne tutti insieme per prospettare eventuali soluzioni ad hoc.
Nell'attesa di ulteriori sviluppi
ACHILLE
Ultima modifica di Achille il Lun Giu 29, 2009 5:51 pm - modificato 1 volta.
Re: BOZZE DEI NUOVI CORSI DI STORIA: ANALISI E COMMENTO
MA NON POSSIAMO PROTESTARE TUTTI QUANTI? IO CREDO CHE SIA VERAMETE INGIUSTO TUTTO QUESTO! PER LA SPECIALISTICA E' SICURO CHE RIMMARRA' QUESTO PIANO DI STUDI? DOVREMMO GUARDARE AGLI SBOCCHI LAVORATIVI MA VEDO CHE QUI A PALERMO CI SI E' ARRESI, SI PROCEDE DI MALE IN PEGGIO. POI UN'ALTRA COSA VOLEVO DOMANDARE.... MA CI SARA' IL NUMERO CHIUSO PURE PER LA STESSA SPECIALISTICA?
paole- Età : 38
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Re: BOZZE DEI NUOVI CORSI DI STORIA: ANALISI E COMMENTO
paole ha scritto:MA NON POSSIAMO PROTESTARE TUTTI QUANTI? IO CREDO CHE SIA VERAMETE INGIUSTO TUTTO QUESTO! PER LA SPECIALISTICA E' SICURO CHE RIMMARRA' QUESTO PIANO DI STUDI? DOVREMMO GUARDARE AGLI SBOCCHI LAVORATIVI MA VEDO CHE QUI A PALERMO CI SI E' ARRESI, SI PROCEDE DI MALE IN PEGGIO. POI UN'ALTRA COSA VOLEVO DOMANDARE.... MA CI SARA' IL NUMERO CHIUSO PURE PER LA STESSA SPECIALISTICA?
Sul numero chiuso non mi preoccuperei perchè dovrebbero dare un margine molto largo proprio per garantire a tutti l'accesso (50 posti all'anno, considerando che abbiamo una media di 20 iscritti alla specialistica, va bene). Sul fatto degli sbocchi lavorativi concordo con te che si deve pressare per trovare una soluzione
Re: BOZZE DEI NUOVI CORSI DI STORIA: ANALISI E COMMENTO
SI SI CREDO CHE SIA VERAMENTE IMPORTANTE FARE SENTIRE IL NOSTRO DISACCORDO. MA COME E COSA FARE????
paole- Età : 38
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Re: BOZZE DEI NUOVI CORSI DI STORIA: ANALISI E COMMENTO
ma scusa io non ho capito molto,solo tu sei stato molto chiaro.ora diko posso fare un cambio ?? e se si cosa comporta??'
Agùsta°-°- Età : 37
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Re: BOZZE DEI NUOVI CORSI DI STORIA: ANALISI E COMMENTO
e poi se faccio il cambio mi accettano le materie gia date ??dato ke le ho date?? e se mankanocrediti li recupero??
Agùsta°-°- Età : 37
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Re: BOZZE DEI NUOVI CORSI DI STORIA: ANALISI E COMMENTO
Agùsta ha scritto:e poi se faccio il cambio mi accettano le materie gia date ??dato ke le ho date?? e se mankanocrediti li recupero??
Si puoi fare il passaggio e se lo fai quasi tutte le materie dovrebbero essere convalidate senza problemi. Potresti dover fare qualche integrazione in qualche materia ma nulla di che
Re: BOZZE DEI NUOVI CORSI DI STORIA: ANALISI E COMMENTO
Achille ha scritto:Agùsta ha scritto:e poi se faccio il cambio mi accettano le materie gia date ??dato ke le ho date?? e se mankanocrediti li recupero??
Si puoi fare il passaggio e se lo fai quasi tutte le materie dovrebbero essere convalidate senza problemi. Potresti dover fare qualche integrazione in qualche materia ma nulla di che
quindi dovrei farlo alla prox iscrizion o sn in ritardo??sn un po confusa ma ci credi ke il nuovo corso sembra migliore
consigliami
Agùsta°-°- Età : 37
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Re: BOZZE DEI NUOVI CORSI DI STORIA: ANALISI E COMMENTO
Agùsta ha scritto:Achille ha scritto:Agùsta ha scritto:e poi se faccio il cambio mi accettano le materie gia date ??dato ke le ho date?? e se mankanocrediti li recupero??
Si puoi fare il passaggio e se lo fai quasi tutte le materie dovrebbero essere convalidate senza problemi. Potresti dover fare qualche integrazione in qualche materia ma nulla di che
quindi dovrei farlo alla prox iscrizion o sn in ritardo??sn un po confusa ma ci credi ke il nuovo corso sembra migliore
consigliami
Il passaggio potrai tranquillamente farlo a settembre, dopo esserti regolarmente iscritta all'anno successivo del tuo attuale corso (non fare rinuncia agli studi perchè perdi tutte le materie)
DOMANDA
ho una domanda riguardo la specialistica...da quello che ho capito chi fa questa specialistica ha possibilità di fare l'insegnante di geografia o di storia dell'arte..giusto??.......... ma ora io dico una persona per iscriversi in scienze STOOOOORICHE e poi alla seguente specialistica vuol dire che ama molto la STOOOORIA e non la geografia o la storia dell'arte..quindi una poverina come me che desidera con tutto il suo cuore di insegnare STORIA (ed eventualmente anche filosofia) cosa deve fare???? dal momento che tu stesso hai detto che per insegnare storia bisogna fare uno sforzo in più con i 12 cfu a scelta eccc.......................
cmq credo di non aver capito male o mi sbaglio?
qualcuno può rispondermi a questo quesito...........................GRAZIE
cmq credo di non aver capito male o mi sbaglio?
qualcuno può rispondermi a questo quesito...........................GRAZIE
Maria Luisa- Età : 38
Indirizzo di studi : Storia
Campo di ricerca : Tardo antico, Alto medioevo
Data d'iscrizione : 19.04.08
Numero di messaggi : 526
Re: BOZZE DEI NUOVI CORSI DI STORIA: ANALISI E COMMENTO
leonida ha scritto:ho una domanda riguardo la specialistica...da quello che ho capito chi fa questa specialistica ha possibilità di fare l'insegnante di geografia o di storia dell'arte..giusto??.......... ma ora io dico una persona per iscriversi in scienze STOOOOORICHE e poi alla seguente specialistica vuol dire che ama molto la STOOOORIA e non la geografia o la storia dell'arte..quindi una poverina come me che desidera con tutto il suo cuore di insegnare STORIA (ed eventualmente anche filosofia) cosa deve fare???? dal momento che tu stesso hai detto che per insegnare storia bisogna fare uno sforzo in più con i 12 cfu a scelta eccc.......................
cmq credo di non aver capito male o mi sbaglio?
qualcuno può rispondermi a questo quesito...........................GRAZIE
Hai pienamente ragione, solo che la nuova specialistica purtroppo è stata creata apposto che la nuova triennale. In ogni caso non preoccuparti troppo perchè per insegnare storia e filosofia dovrai solo utilizzare i 12 cfu a scelta liberi in filosofia e poi mettere una materia in più nel piano di studi sempre di filosofia. So bene che l'idea di dover dare una materia in più è una seccatura ma così ci garantiamo la possibilità di insegnare quello che ci interessa.
Re: BOZZE DEI NUOVI CORSI DI STORIA: ANALISI E COMMENTO
ah ok ho capito...allora sono più tranquilla dato che posso insegnare storia...la cosa che non mi garba è la materia in più che dovrei dare...ma cmq se possiamo fare qualcosa per cambiare la situazione in generale allora facciamola, facciamoci sentire......questa è la mia opinione perchè molte cose non vanno affatto bene...
Maria Luisa- Età : 38
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