STORIA MODERNA 2010/2011 (PROF. GIUFFRIDA) 12 CFU STORIA

Il corso si articola in quattro moduli dei quali tre di lezioni frontali e uno seminariale

Modulo I
La storia moderna: problemi e metodi
Obiettivo del modulo è l’illustrazione dell’origine della disciplina, della sua evoluzione, dei problemi che affronta, delle metodologie di ricerca.
Per la preparazione:

 Giuseppe Galasso, Prima lezione di storia moderna, Editore Laterza, Bari, 2009.

Modulo II
Dal Medioevo all’ ”antico regime”
Durante le lezioni saranno presi in esame i fenomeni di “lungo periodo” attraverso i quali la storiografia ha rappresentato il passaggio dal Medioevo alla modernità. Inoltre, si affronterà l’analisi delle caratteristiche dell’“antico regime” e delle ragioni e delle modalità della sua crisi..
Per la preparazione:

 Musi, Le vie della modernità, Sansoni editore .

Modulo III
La Sicilia e i 150 anni dell’unità d’Italia
Il modulo è dedicato a una riflessione sui processi che hanno portato la Sicilia a far parte del progetto per la formazione di uno stato unitario. Un percorso iniziato con il governo illuministico del Caracciolo e del Caramanico, che si consolida nel crogiuolo delle crisi del 1812 (abolizione della feudalità) e del 1848 (rivoluzione che si propaga in tutta l’Europa), e che sfocerà nella formazione di una nuova classe dirigente la quale ha il desiderio irresistibile di emanciparsi da Napoli e che vede nell’unità l’unica strada percorribile.
I momenti di scansione di questo processo emergeranno dalle letture:

 di un classico qual’è il Risorgimento in Sicilia di Rosario Romeo;
 di alcuni capitoli del Palermo di Orazio Cancila, nei quali si disegna la formazione della nuova classe dirigente siciliana;
 di un quadro d’insieme disegnato da Salvatore Lupo nel suo ultimo lavoro dedicato al Passato del nostro presente

Per la preparazione:
 Rosario Romeo, Il Risorgimento in Sicilia, Laterza, 2009
 Orazio Cancila, Palermo, Laterza, Bari, 2009
 Salvatore Lupo, Il passato del nostro presente Il lungo ottocento 1776-1913, Laterza, 2010

Modulo seminariale
Il modulo prevede non solo degli incontri seminariali che approfondiranno singoli temi dei predetti moduli, ma anche la partecipazione a convegni e a tavole rotonde che si programmeranno nel semestre.

N.B. Gli studenti che non frequentano le lezioni dovranno concordare il programma.